Moderátor: hugo
jednu dobu okolo 1995 jsem to mel na VHS a poustel asi tak 30x.
Jeden příklad za všechny (zdaleka ne první ani poslední a už vůbec ne jediný). ... "Mechanizmy výběru "kádrů" v USA
Pondělí v 11:40 | afinabul | Ponerológia
Ako nás už poučil Džugašvili - "Kadry rešajut vsjo."
Pozrime sa, ako sa to rieši v USA, ktoré po nevyhnutnom reštarte Biblického projektu na konci obdobia feudalizmu(GP sa nepodarilo cez RKC dosiahnuť svoj cieľ = globálnu moc) vytiahol GP do pozície svetového hegemóna (nahradili GB, ktorá už nemohla so svojimi zdrojmi plniť túto globálnu úlohu, ale ponechal v Londone parciálnu riadiacu funkciu).
Organizačná schéma vysokých škôl v Európe napodobňuje feudalizmus (rektor-monarcha, dekani-vazali, špičkoví pedagógovia-aristokracia, študáci-prostý národ, vedecká rada-svätá inkvizícia). Hoci sa navonok od prvých univerzít veľa zmenilo, princíp zostáva rovnaký.
Univerzita v USA organizačne napodobňuje štruktúru štátu (rektor-prezident, dekani-guvernéri, učitelia-analóg strednej triedy, správna rada-vyššie masonstvo, študáci-prostý národ, študentské spoločnosti, vrátane aj tajných-masonstvo nižšich stupňov zasvätenia). V podstate celá spoločnosť v USA je prešpikovaná masonmi rôznych hierarchických úrovní a vieme, že masonstvo je jedna z línií riadiacich štruktúr GP. Podstatná časť vedy sa v USA realizuje na VŠ, čo umožňuje, aby lekcie študentom dávali vedci po ukončení výskumu alebo po skončení vedeckej kariéry. Preto teoretikov bez praktických skúsenosti je v USA veľmi málo. Čiže školstvo a veda v USA ideálne slúžia liberálnej kapitalistickej verzii Biblického projektu (skoro všetky materialistické novodobé techn. hračky-vynálezy majú pôvod v USA -net, PC, iPhony, iPady...).
Na makroúrovni v štáte a biznise v USA štatisticky prevládajú študáci z najprestížnejších VŠ, kde väčšina sú univerzity.
Prípravu riadiacich profíkov na makroúroveň programovo-adaptívneho modulu(v tomto prípade štát) formujú nasledovné faktory:
♦ Americká univerzita je oddelené malé mestečko, kde sa obyvateľstvo obnovuje raz za 5-6 rokov a je tam celá infraštruktúra.
♦ Učebný proces je nevyhnutne potrebný pre výučbu riadiaceho profesionalizmu, ale nie úplne postačujúci vo vzťahu k najprestížnejším VŠ.
♦ Hlavná misia špičkových VŠ = prvotný výber kandidátov pre budúce riadenie štátu a biznisu v USA. Výber sa realizuje v režime automatu, a tak mnohí celý proces nevidia, ani čo tvoria vo vzťahu k druhým (ideologicky je podvedomie Američanov "vyzbrojené" individualizmom a rôznorodým dominujúcim protestantizmom, ktoré v podstate hlása, že mat. bohatstvo je prejav podpory Providence, čo však platí len do istej malej miery).
♦ Univerzitné mestečká odosobňujú študentov od spoločnosti a majú viaceré psychologické faktory:
1) Mládež je mimo systematickej kontroly rodiny a môže sa vo voľnom čase zaoberať: samoštúdiom, športom, nejakým biznisom, spoloč. činnosťou, súložením a inými roztopášnymi hrátkami, pijatikou, drogami apod.
Každý študent máva 1-2 dominujúce sféry záujmu. Na VŠ v USA je rozvinutý systém odkanalizovania emócií preto, aby bolo možné mládež rozdeliť podľa princípu unicuique suum (každému svoje) a na tomto základe sa urobí výber kandidátov do budúcej "vládnucej elity" USA.
2) Na začiatku štúdia prebieha "zasvätenie" za študentov - umelecky, pijatika, zábava
( viď rôzné filmy Hollywoodu ). V USA to je však aj s "následkami", pretože vo svojom základe je to zopakovanie reálneho zasvätenia do masonstva alebo do organizácii, ktoré sú pod kontrolou masonstva (napr. skauting už vyberá perspektívnych "vodcov stáda").
3) Izolovanosť "profesionálne" jednorodého mestečka vedie k vytváraniu hierarchie starších ročníkov, v ktorej prebieha celý študentský život (prvoročiaci nemajú rovnaké práva ako druhoročiaci atď). Čiže je tu klasické mazáctvo a hoci sa to robí v žartovnej forme a menej kruto ako napr. u vojakov, tak je to realita podporovaná aj administratívou VŠ aj tými, ktorí prišli z rôznych penziónov (nižšie školy), kde to bolo podobné. Každý musí totiž v stáde poznať svoj status, ale právne to nie je riešené. Navyše je na VŠ ešte aj hierarchia podľa sociálneho statusu a to sú tzv. kluby podľa záujmovej činnosti - otvorené aj skryté. Do nich môže byť prijatý nejaký iniciatívny študák, ale sú aj také, kde môžu vstúpiť len vybratí klubom (napr. spomínané Skull and Bones na Yale University). Podľa toho do ktorého klubu sa jedinec dostane, tak to predurčuje jeho nastávajúcu kariéru - napr. štátna "elita" alebo veľký, či veľmi veľký biznis.
Čiže v najprestížnejších VŠ sa už formuje nejaká neverejná korporácia = kádrová rezerva "REÁLNEJ MOCI", rôznych vetví, ktoré fungujú vo všetkých štruktúrach programovo-adaptívneho modulu systému riadenia USA (GP si ponecháva najvyšší systém riadenia, podľa schémy prediktor-korektor, avšak predikcia mu už značne pokuľháva, lebo "čas" sa po rezonancii zmenil).
Študent nemusí vstúpiť do žiadneho klubu, no to má kariérne dôsledky a max. sa potom môže vyškriabať do tzv. strednej triedy. Do vyšších sfér vedie cesta len cez "skryté kluby" na VŠ a cez masonstvo. Bratia v lóžach odobrujú a hodnotia psychiku a "samostatnosť" uchádzača, niektorý z nich sa zaručí a stáva sa jeho tútorom.
Je to princíp odosobnenia sa od spoločnosti, formovanie korporatívnosti, a to čoraz viac ako sa individualista škriabe po spol. rebríku. Mnohí tak majú viacerých kostlivcov v skrini (prakticky všetci poslední prezidenti USA majú záznamy o korupčných, podvodných, sexuálnych, donášačských ai. aktivitách, čo sa potom využíva pri ich nepriamom riadení..). Do vrchných etáži moci v štáte sa nikdy nedostanú jedinci, ktorí by mohli ohroziť stabilitu systému - sú dostatočne vycvičení v korporátnej disciplíne a normách ICH etiky.
Čiže reálna moc v USA = skrytá hierarchia masonstva, ktoré je síce v USA od začiatku legálna organizácia a vzťah obyvateľstva k nim je podobný ako ku KSČ v ČSSR, ale aj tam existuje vnútorná mafia. Elitárny masonský klub teda vyzve člena k činnosti, alebo mu predloží nejakú ponuku. Ak nedostane ponuku, tak je "čakajúci hráč", ktorý má podporu klubu, ak zachováva disciplínu a normy, na ktoré si už zvykal na VŠ.
Člen elitárnej rodiny v USA, ak nie je dostatočný profesionál, tak ho niekde posadia, kde nemôže škodiť alebo mu dajú pestúna, ktorý má v tajnej hierarchii vyšší status a ten je potom na ňom závislý. Takto je to bezpečné pre spoločnosť a tento nevyvážený tandém bude pracovať, lebo obaja dostali základy korporátnej disciplíny a etiky tajnej spolo(ne)cnosti a bez podpory masonskeho klubu by nemohli byť na rebríčku tak vysoko.
Ak nejaký "elitárny" jedinec poruší disciplínu a etiku klubu, tak ten ho "opúšťa", čím sa stáva vykričným príkladom pre ostatných, aby tak neurobili.
Ak na príkaz klubu urobí priestupok alebo aj nezákonný akt, tak sa mu nič nestane a ak náhodou (nejaký boj klubov) je potrestaný, tak sa masoni snažia o amnestiu, zaplatia mu "morálne poškodenie", podporujú jeho rodinu apod.
Ak je prečin urobený svojvoľne, tak sa musí zodpovedať pred zákonom a jeho trest je využitý v propagande: "Pred zákonom sú si všetci rovní." Takto sa udržiava stabilita systému.
Ak systém klubových previazaných štruktúr až po vrchol tlupo-elitárnej pyramídy vyhodnotí "samostatnosť" brata ako nemiestnu, tak z neho sníma ochranu a v takom prípade osud bratov Kennedyovcov a ich klanu môže byť len slabší variant vývoja situácie.
V USA má prístup na VŠ ktokoľvek z bežného národa, keď jeho intelekt a profesionalizmus vyhovuje globálnemu projektu. Keď ho pozvú potom do klubu môže robiť kariéru a platiť dlhy, ktoré si musel vziať na štúdium. Tzn., že je "selfmademan" ("urobil sa sám"), no za podpory tajnej korporácie. Potomkovia j-eliťákov prvej generácie majú reálne šance dostať sa k masonstvu USA v rámci filtra - do stupňa 33 - všetci, po stupeň 66. len judaisti alebo dlhodobo generačne preverené dynastické rody a po 99. stupeň len určité rody rabínov).
Masonstvo pracuje na politickú ídeu OVEĽA VYŠŠEJ ÚROVNE CIVILIZOVANOSTI ako je klanovo-kmeňový systém, ktorý je v pozadí riadenia Ruska. Je založený na kolektívnej práci a vysokom rôznorodom profesionalizme. Napr. "elita" Ruska je produktom "prirodzeného historického" vývoja, taký divý býčok, ktorého šéfovia Biblického projektu už tisícročia nevedia skultivovať alebo zničiť...
No zároveň treba povedať, že ELITA USA je umelý produkt, ktorý je vedome vytvorený GP na riadenie liberálno-kapitalistickej vetvy Biblického projektu. Je to nástroj GP, ktorý nepotrebuje jeho účasť, pretože funguje v automatickom režime. Hoci sem tam ako správny záhradník musí niečo prestrihnúť, vyrezať, zasadiť...Vyšší masoni sa nepozerajú na nižších a chcú aby projekt pokračoval v živote a kto ho obsluhuje v pozícii "elity" a stáda sú pre nich nevýznamné detaily. Pre mnohých ľudí v USA (aj inde na Západe) je zmysel života - pričleniť sa k "elite" ľubovoľnými cestami a prostriedkami a sociálna organizácia v USA lepšie zodpovedá požiadavkám individualistov. Zmysel života "elity" v USA je pracovať pre SYSTÉM, ktorý vytvorili a na ktorý pracovali ich otcovia a dedovia a na ktorý podľa nich budú pracovať ich deti a vnuci. Mnohí si úprimne myslia, že "ich" systém, aj keď má chyby, je najlepší z možných vytvorených človekom a je bezalternatívny..
Platí však, že profesionálne inštitúty moci nemôžu byť vyššie ako morálka a etika spoloCnosti, pretože aj najmorálnejší Ľudia nemôžu zameniť svojou osobou celú spoloCnosť a jej inštitúty a systém riadenia si vyžaduje približne ekvivalentné prvky subjektu a objektu riadenia.
Proste klasika: Každý národ má takú vládu akú si zaslúži, vzhľadom na svoju reálnu morálku a mieru chápania objektívnych zákonitosti Vesmíru a pozície človeka ako jedného druhu v ňom.
Dnešná globálna kríza ako aj kríza samotných USA má riešenie v podstate len na konceptuálnej úrovni, ktoré sú zároveň aj chybami Globálneho PREDIKTORA a americký mýtus o "kreatívnosti" a "národnom charaktere" tieto chyby neodstráni. Sú v podstate len 3 možnosti:
1) Samotní obyvatelia si vytvoria Konceptuálnu moc - štatisticky významné percento sa dostane na konceptuálnu úroveň.
2) Presun riadenia v plnej funkcii konceptuálne bezmocného obyvateľstva USA na iného prediktora (ak vznikne).
3) GP , na ktorého sú uzamknuté USA ako jeho dieťa, sám modifikuje Koncepciu, ktorá nad nimi vládne ako autokrat.
Dnes sú možné v podstate len 3 cesty ako ďalej s USA, ktoré sa vymkli spod plnej kontroly GP:
1) Alebo implementácia novej Koncepcie
2) Alebo rekonštrukcia súčasného programovo-adaptívneho modulu USA
3) Alebo odstránenie USA - až po fyzickú likvidáciu biomasy USA .
Snáď to tí "bratia" a bratranci v USA nejako zvládnu bez väčších globálnych otrasov."
..... .. ....
Skupina několika čechů založila v pondělí nový stát. Nejde o žádný vtip.
„Cílem zakladatelů nového státu je vytvořit společnost, kde poctiví lidé mohou prosperovat bez toho, aby jim stát znepříjemňoval život zbytečnými zákazy a daněmi. Jedním z důvodů vzniku Liberlandu je stále se rozšiřující vliv zájmových skupin na fungování státních celků a s tím související horší podmínky k životu lidí. Zakladatelé se inspirují státy jako Monako, Lichtenštejnsko nebo Hongkong,“ uvedl Jedlička, kterému se přes internet hlásí desítky žádostí o občanství: jedinou podmínkou je, aby žadatel nebyl komunista, nacista či jiný extremista. Liberland má už svoji vlajku, státní znak a motto, kterým je „Žít a nechat žít“. http://www.novinky.cz/domaci/367000-cle ... -stat.html
.. . nikdy nevím, který zážitek z toho dne si mám vybrat, a psát všechno nemůžu, to bych musela každou minutu připisovat nové a nové věci...
..
Nejlepší jahody stejně byly loni, přítel objevil tajný jahodový pole, očividně to bylo dřív oficiální jahodový pole, ale nějakou dobu se o něj nikdo nestaral, tak tam rostly i další kytky. Jahod tam však bylo celkem dost. Prostě jdeš na procházku a po cestě si dáš jahody >:-) letos už tam bohužel nerostou. Ale my máme další super tajný objevy, třeba takovou slepou uličku, kde nikdo nechodí, lemovanou rybízem. A spousty třešní a jabloní a hrušní. To by jeden neřek, co všechno se tu na sídlišti najde, a nikdo o tom neví. My tu známe všechny možný tajný cesty a skrýše. .. a za chvíli nám odjede na rok do Holandska jsem lemra a jsem líná chodit do obchodu.. a ještě jsem zapomněla zmínit skvělý ostružiník pod naším balkónem. Mám ráda i ty listy. Obzvlášť protože nejsou počůraný od psů. Já tady u nás listy jinak nesbírám. Ale ta paní z lifefoodu, co bydlí kousek odsud je sbírá, a moje želvy je jí taky. Tak třeba bych mohla začít.lovím v paměti, na co jsem zapomněl - na vejšce přece jsi, tak jaké přijímačky, Hani?Háně píše:A dneska mám radost, že jsem měla přijímačky, ale vůbec jsem se neděsila a mezi dvěma zkouškama jsem si stihla zařídit spoustu věcí
jen jsem zvědavej - jaká paní? třeba ji taky znám, když je z LF a nejlíp Wlasta, ta sbírá kdeco zelenýhoHáně píše:ta paní z lifefoodu, co bydlí kousek odsud je sbírá, a moje želvy je jí taky
Bacalarius Arts ? (bakalar umeni ?) tak to mame taky BcA:).Háně píše:To je super, bráška zase včera BcA
no tak už se stalo, no, trapný netrapný,Háně píše:vede pěvecký sbor nevidomých lidí (…) to se mi zas jednou povedlo říct něco trapnýho, když jsem se ho ptala, jak ho baví dirigovat
pak jsem hrála ještě na klavír a teď už jenom zpívám ve sboru..bude to už 12. rok..a stále ještě neumím noty, všechno dělám podle sluchu 
ale zrovna mi to dneska dělá radost, teď jsem zrovna ze zpěvu přišla 
.. ale to, že se člověk dostane do zemí, kam by se jinak nepodíval (nebo aspoň ne tak neuvěřitelně levně), že potká zajímavý lidi, zažije spoustu věcí (třeba takové přespávání u cizích rodin v cizích zemích,kdy ti lidé neumí anglicky..to je celkem sranda), to všechno je jen takový bonus, aspoň teda pro mě. .. 
>:-) však jsem tomu věnovala spoustu času, energie a musela jsem se vypořádat se všema blbcema, co se mě neustále snažili přesvědčit, že to dělám špatně 
.. v pátek naši odjížděli a prý, ať dojím jahody, že než se vrátí, tak by se zkazily...tak jsem je dojedla, ale už jsem jich měla nějak moc...pak mi přítel píše, přijď tam a tam v tolik a tolik, pujdem udělat bezva věc..byla jsem hrozně zvědavá, do poslední chvíle jsem nevěděla, kam jdeme..a šli jsme na samosběr jahod, my jsme tam chtěli jít už před dvěma lety, ale jak tu byly záplavy tak jim to nějak zplesnivělo nebo co. On věděl, že jsem tam hrozně chtěla jít, jenže já už jsem jahody nechtěla ani vidět..tak jsem se ještě naposled úspěšně přecpala a teď už raději třešně.. )))) .. zkousela si je s tim acidov´filnim mlikem a cukrem ? už jsem dost velká na pití mateřského mlíka jiný samice. Svědomí by mi to nedovolilo.(Genesis, 1. Mojzisova)Bůh stvořil člověka, aby byl jeho obrazem, stvořil ho, aby byl obrazem Božím, jako muže a ženu je stvořil. 28 A Bůh jim požehnal a řekl jim: „Ploďte a množte se a naplňte zemi. Podmaňte ji a panujte nad mořskými rybami, nad nebeským ptactvem, nade vším živým, co se na zemi hýbe.“ 29 Bůh také řekl: „Hle, dal jsem vám na celé zemi každou bylinu nesoucí semena i každý strom, na němž rostou plody se semeny. To budete mít za pokrm. 30 Veškeré zemské zvěři i všemu nebeskému ptactvu a všemu, co se plazí po zemi, v čem je živá duše, dal jsem za pokrm veškerou zelenou bylinu.“ A stalo se tak. 31 Bůh viděl, že všechno, co učinil, je velmi dobré. Byl večer a bylo jitro, den šestý.
A nebude se Ti jednou delat zle z predstavy ze Tvoje budouci dite bude "jist z Tebe" (z tela nekoho jineho) a material ziskas zase jen z tela nekoho jineho i kdyz ne zrovna jezenim ?Háně píše:.. ale je to stejný, jako s tím mlíkem, nechci jíst nic, co se vytvořilo v těle někoho jiného, dělá se mi z té představy zle.
))) vždyť to je něco úplně jiného ))) .. zní to docela absurdně (a hlavně mi to nechutná) a řekla jsem si, že jí vypiju, až mi bude úplně nejhůř. Tak mám radost, že už je prošlá a pořád ještě neotevřená >:-)
